La atención psicológica a niños y adolescentes y el trabajo conjunto con su entorno más inmediato, en el que comprende asesoramiento a padres, entorno familiar y escuela, permite facilitar y acompañar al niño y/o adolescente en cada etapa de su desarrollo.   

Diagnóstico e intervención terapéutica

• Dificultades en los aprendizajes: bajo rendimiento escolar, impulsividad, dispersión, inatención, hiperactividad.
• Dificultades en el comportamiento (oposicionista, negativista, desafiante) en la escuela, en casa.
• Dificultades en procesos de duelo, separaciones y divorcios.
• Trastornos del desarrollo: trastorno del espectro autista (TEA), Asperger, retraso madurativo, discapacidad intelectual.
• Trastornos emocionales, de la personalidad, de la relación y del vínculo, miedos y ansiedades.

Psicología escolar

La psicología escolar se basa en una reeducación psicopedagógica que tiene como objetivo principal la mejora del rendimiento escolar, fomentando la motivación en el estudio, la autonomía y la organización.   

El trabajo con el niño y/o adolescente se complementa con la coordinación con el centro escolar y el seguimiento con la familia.